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畢業工作

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畢設展覽直擊I太阳集团城网址83138視頻傳播系2024屆本科畢業展開幕
日期: 2024年05月23日    


 


5月20日上午,2024屆太阳集团城网址83138畢業設計作品展開幕式在增城校區中央圖書館美術館隆重開幕。此次“本科畢業作品展”不是學生們對四年辛勤學習的回顧,更是他們青春與才華的絢爛展示。展覽彙集了學術探索和創意實踐的精華,是對畢業生們四年來不懈努力的最佳肯定。本次展出共有81位同學的作品,包括動畫、繪本、插畫、紀錄片、劇情片等多樣且精彩的創作形式。

我們誠摯地邀請每一位觀衆莅臨現場,一同賞析這些充滿創意與熱情的作品。讓我們一起見證太阳集团城网址83138學院2024屆畢業生們的輝煌瞬間,共享他們的光輝歲月。

開幕式上,太阳集团城网址83138院長張晉升、副院長王健、副院長林紹忠、院長助理程海濤、黨委副書記謝清明、辦公室主任羅坤賢視頻傳播系主任戴金玲增城荔枝木雕刻技藝傳承人李化林老師以及動畫專業全體師生出席了本次開幕式開幕式由劉藝老師持。

 

開幕式主持人劉藝老師

 

視頻傳播系主任戴金玲老師在緻辭中代表系裡向各位嘉賓、師生的到來緻以歡迎與感謝。并對學生們在作品創作上的成長與表現表示高度肯定對學生們緻以最誠摯的祝福。戴老師說道:大家從懷揣夢想踏入藝術殿堂的新生逐漸成長為專業人才,今天展出的每一件作品都凝聚着大家的智慧與汗水。立足廣東,以講好廣東故事、聚焦現實生活為方向,不斷突破自我,希望畢業生們在未來用畫筆和鏡頭展現更多獨特的創意

視頻傳播系主任戴金玲老師

雷圳商同學作為2024屆畢業生代表他感謝學校為學生們提供了優質的資源與環境,讓每個人都有能力去追逐自己的夢想;也表達了對老師、同學們和實習單位的感激之情震商同學說道:“如今,我們即将畢業,邁向新的征程。我們将帶着這份感恩之心,在未來的道路上努力拼搏,為社會貢獻自己的力量。天行健,君子以自強不息,希望大家可以堅持自身理想并為此奮鬥。

2024屆畢業生代表雷圳商同學

增城荔枝木雕刻非遺傳承人李化林老師,對進行非遺紀錄片創作的學生進行了稱贊和鼓勵;他肯定了紀錄片創作對非遺文化的宣傳作用,并對畢業展的舉辦表示大力支持。李化林老師說道:“紀錄片創作對于非遺文化的宣傳與傳播起到了很大的作用,這幾年有許多學生都拍攝了荔枝木雕刻非遺紀錄片,質量也是一年比一年好,非常感謝學校以及學生們對增城荔枝木雕刻的宣傳與推廣。”

增城荔枝木雕刻非遺傳承人李化林老師

最後開幕式由太阳集团城网址83138院長張晉升教授進行緻辭而拉開序幕。張院長對學生們的畢業設計成果表示高度贊揚對本次畢業展的主題表示認可與重視,并對學生們未來的職業發展寄予厚望。他說道:我希望我們的同學們知道,畢業不是終點,而是起點,是将來大家走向事業走向社會走向成功的起點,希望大家能夠繼續保持這種精益求精、不嫌麻煩、耐得住寂寞的品質,未來也要保持學習的精神和動力,才能走的更遠、飛的更高、幹得更好。

太阳集团城网址83138院長張晉升教授

畢業展開幕式在熱烈的掌聲中正式開始,不斷前行是他們直面未來展現的勇敢、開拓、不停歇之姿;永不停止的是未來之路上,用信念和力量所奏響的屬于他們的樂章正如此次畢業展的主題“行,不止”

開幕式合影




 

 

展覽現場



 



 



 




 



 



 



 



 



 



 



 



 



 

部分作品展示

 

1.作品名稱:《守護之心》

畢業生:鐘浪秀

指導老師:孫碩

設計闡述:本畢業設計是以廣東省湛江市非遺文化雷州石狗為主題的二維動畫設計及應用,将雷州人文特色融入到畫面中,其角色造型設計參考石狗原本造型進行塑造,短片講述的是一個爺爺教導淘氣孫子的故事,有一天小孩在門口玩彈珠時,彈珠掉進了門口的石狗洞裡,無論小孩怎麼抓都拿不到,結果生氣地在石狗上亂圖畫,但爺爺并沒有責怪他,而是耐心教導他,但是不管爺爺怎麼說,他都聽不進去,直到遇到了一場危險之後小孩才意識到自己的錯誤。



 

 

 

2.作品名稱:《瓷器》

畢業生:葉小龍

指導老師:戴金玲

設計闡述:瓷器拟人化的插畫在弘揚廣東傳統文化方面的作用,将傳統文化與現代插畫相結合,通過在這個過程中通過融合二次元繪畫風格和中式元素,以及地運用色彩、紋理、形狀等元素,創造出了兼縣現代審美和傳統文化内涵的瓷器拟人形象。希望能夠使得觀者能夠更深刻地理解和感受廣東傳統文化的獨特魅力,了解和熱愛廣東瓷器,希望能使其更貼近現代人的審美觀念,為廣東傳統文化在當代社會的傳播做出了積極的貢獻。



 

 

 

 



 

3.作品名稱:《尋嶺挂綠》

畢業生:雷圳商

指導老師:戴金玲

設計闡述:在這個飛速發展的時代裡,随之而來的是跨文化傳播與短片式的影片在全球的迅速興起,而二維藝術在當今新媒體時代下,在傳統文化的傳播與宣揚中仍有着不可忽視的影響力。在本次二維動畫創作中将神話傳說人物何仙姑與挂綠荔枝的故事二次創作,抓住其标志性的特點加以誇張,運用像素風格使人物特點更加明顯,在設計中将傳統元素與科幻修仙元素相結合,畫面表現更加新穎與符合年輕人的審美。

 

 

4.作品名稱:《涼藥》

畢業生:王心雨

指導老師:孫碩

設計闡述:畢業設計《涼藥》采用逐幀動畫制作。以廣東嶺南中藥為主題,目的在于宣傳南藥的曆史文化,提高大衆對嶺南中藥的認識和保護意識,促進大衆對傳統文化的認同感。通過将嶺南中藥文化與二維動畫表現形式相結合,利用短視頻平台在互聯網的傳播速度,讓大衆認識并堅定傳承文化具有重要意義。



 

 

5.作品名稱:《粵粹》

畢業生:曾悅

指導老師:譚玉怡

設計闡述:粵劇承載着豐富的曆史文化,是廣府民系群落的文化傳統之一,它充分吸收了廣東音樂、廣繡、牙雕、陶瓷、灰塑等地方藝術形式,融入了廣東及周邊地區的習俗、民俗,在很大程度上,粵劇反映了廣東文化的特點,展現了廣府地區的文化底蘊和獨特的魅力,是具有強烈的地方特色和獨特的藝術表演形式。本次設計,将粵劇中的文化内核内核從中提取出來,從舞台上的演繹轉化為插畫形式的表達,增強整體的藝術的感染力。

6.作品名稱:《舞火狗》

畢業生:陳烔臻

指導老師:候兆豐

設計闡述:運用現代數字插畫技術與《舞火狗》傳統民俗文化融合,使用AdobePhotoshop(PS)進行長卷式插畫構圖設計。以舞火狗的各種神獸模型作為設計元素,雙龍争珠、奔鹿回頭、寶鴨穿蓮、松鶴延年、牧牛童等等。畫面從左到右的關聯性講述增城舞火狗的故事,用色彩的冷暖,純度,灰度等因素來區分畫面主次關系。《舞火狗》長卷插畫畫幅大小為60cmX420cm.



 

 

 

7.作品名稱:《舞火狗的傳說》

畢業生:彭悅彤

指導老師:候兆豐



 

設計闡述:增城“舞火狗”是市級第二批非物質文化遺産之一,又名“麻車夜色”,是一項村民共同抗瘟疫的儀式,後演變為歡慶的民間藝術,作品采用了水墨國風畫結合的形式繪制成繪本,将非遺文化内涵和技藝與水墨畫的藝術表現結合,促進了文化宣傳與精神感悟。将傳統民間技藝活動與中國獨特的水墨畫表現形式相結合,不僅為傳統水墨畫與現代繪本設計的結合提供了探索與嘗試,也為文化傳承與創新注入了新的活力。

 

8.作品名稱:《嚟一個gag》

畢業生:梁詩悅

指導老師:譚玉怡



 

設計闡述:畢業設計《嚟一個 gag》利用二維可愛的Q版畫風,以粵語有趣的歌後語、土話和廣府地區的網絡熱梗為素材進行創作的一系列二維插畫設計。本作品圍繞一個名為“嘉文”的廣府女孩展開,她非常熱愛粵語文化,并且熱衷于将自己在生活中的所見所聞和學習到的哩語分享給身邊想要了解粵語的人。粵語方言文化曆史悠久文化底蘊深厚,是區域文化的重要組成部分,用現代插畫這種新穎的表現形式來對粵語進行宣傳,能提高人們對于本土方言的重視及保護意識,促進年輕群體對于傳統文化的傳承,增強民族文化自信心。

 

9.作品名稱:《麻車火狗:瀕危的記憶》

畢業生:林海萍

指導老師:邊放



 

設計闡述:本片旨在深入探索并展現非物質文化遺産的獨特魅力,影片鏡頭聚焦于增城麻車傳統舞火狗模型制作技藝的這項傳統手工藝上面。影片以細膩的鏡頭捕捉這一傳統手工藝的精湛之處,通過真實記錄與傳承人的互動,讓觀衆深切感受到非遺的鮮活氣息與傳承的艱辛。影片旨在引領觀衆深入非遺的世界,體驗傳統文化的厚重底蘊與深遠影響,從而更加珍視和傳承這些寶貴的文化遺産。

 

10.作品名稱:《魚燈和家》

畢業生:劉燕婷

指導老師:邊放

設計闡述:畢業設計《魚燈和家》通過親情的角度來宣傳非遺文化,一方面希望能夠讓這項即将失傳的非物質文化遺産能夠被大衆所認識和了解,讓這項非遺得以傳承。另一方面希望仍然留守在大山裡村子裡守着這種古老傳統文化的老人們,能夠擁有更多親人的陪伴。再一方面也希望外出到各個城市打拼的年輕人,偶爾也能夠回到家鄉看看,即使再遠的距離,總會有那麼一盞家裡的燈,為你們留着。燈燃家在,不忘初心和來時的路。



 

 

11.作品名稱:《此刻》

設計師:鄭景成

指導老師:邊放

設計闡述:木雕技藝,作為擁有數千年曆史的傳統工藝,融合了深厚的文化内涵與藝術魅力。增城不僅荔枝果實甜美,其豐富的荔枝木原材料也備受矚目,在技藝精湛的工匠手中,這些原材料被賦予了新的生命,化身為造型精美的雕刻藝術品,通過《此刻》這部作品,我希望能夠喚起更多人對枝木雕刻技藝的關注,更是對匠人精神的傳承和弘揚,能夠激發大衆對非遺文化的保護意識,讓這門技藝重新煥發生機。



 

 



 

相遇,宛如一次奇妙之途,你我皆為旅程締造者。分别恰似前行中的重重考驗,而思念,則深深植根于内心最柔軟的角落。太阳集团城网址83138衷心祝願各位同學前程似錦,願你們在未來的日子裡,續寫更多燦爛的篇章,取得更為卓越的成就!

 

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