——“星空”讀書會之《鄉土中國》

本網訊：4月23日世界讀書日，太阳集团城网址83138第五期“星空”讀書會于我校啟智樓405教室如期舉行。本次讀書會由辛學敏老師領讀，出席嘉賓有李亞男教授、占自華老師，李珂老師。在輔導員王潔老師的組織下，讀書會共有29位同學主動報名參加。

此次讀書會交流的書籍是由著名的社會學家、人類學家費孝通所著作的《鄉土中國》。本書以農村作為研究對象，提出中國社會的基層是鄉土性的。構建出以差序格局為核心的鄉土中國，借由與團體社會的比較，解釋了中國社會形成的以小家為主體的現象。作者也在書中提及到家族、長者、血緣在鄉土社會中的作用。通過這本書可以更清晰地解釋中國社會中存在的現象與問題。

（圖左2是辛學敏老師）

領讀人辛學敏老師首先提到了《鄉土中國》的一句話——“我并不認為教師的任務是傳授已有知識，而是引導學生敢于向未知領域進軍。”她從老師的角度，通過實際案例，強調表達與跳出模闆的重要性，并鼓勵學生要敢于以審視的眼光看待事物。同時也提到了在鄉土社會中長老執法的作用與限制，建議道，“可以采用切換角色的方法應對在鄉土與城市之間的社會需求。”

（占自華老師）

占自華老師從“不聽老人言，吃虧在眼前”作為切入點，指出鄉土中國其實是依靠口頭契約文化成長的，但現代社會中口頭契約的有效性遭到質疑，近一步提出立法的必要性。在鄉土思想與現實需求的摩擦中，産生了思想的摩擦以及差序格局與團體格局的摩擦，又從“從欲望到需求”闡述了矛盾的原因。同時，占自華老師提出可以結合《想象的共同體》一同探讨，感受不同文化社會的沖擊。

（李珂老師）

李珂老師作為一個幾乎沒有被鄉土文化規訓的青年提出，在智能主導媒介形态的情況下，人際關系可能會以電影《頭号玩家》中展現出的網絡虛拟為主體，那未來鄉土文化是否會延續下去？以何種方式延續下去？是當代年輕人要面臨的問題。

（李亞男教授）

李亞男教授在回答同學的“門當戶對”的問題時，結合前面同學分享到《你有沒有看過這隻雞》的影片，向我們闡述，“戀人或摯友應做到像一個人不是一個人。你能遇到什麼樣的人，取決于你有什麼。”何欣玥同學在禮治秩序中探讨了禮治與法治的關系，提到了在一些矛盾過程中，要如何應對禮治與自身權益的關系。在回應家醜不可外揚以及要不要維護自身權益的矛盾點上，占自華老師回應道，這種“家醜不可外揚”的現象其實還是受到了鄉土文化的影響，可以從差序格局來解釋。

讀書會結束以後，同學們的熱情仍舊高漲，感覺收獲頗豐，并表達了對于鄉土社會引發的社會現象的理解。至于鄉土性會不會消失的問題，大部分人認為還是會保留，但會随着社會發展變換一種形式。

學生記者：石玉丹

攝影攝像：彭瑤瑤

指導老師：李珂老師