本網訊：2020年10月23日晚8點，在勵志樓D305舉行了“增博印象·我和增博的故事”短視頻大賽專場培訓講座。“我和增博的故事”短視頻比賽特聘培訓老師，廣東錄像藝術家和錄像機構負責人陳侗老師，走進了我們的創新實踐教育課堂。講座中，陳侗老師通過展示他自己創作的五個藝術短片，向我們講解如何創作一部有藝術風格與深刻内涵的短視頻作品。講解了短視頻創作的技巧，熱情地回答了同學們和老師們的問題。
陳侗，廣東錄像藝術家和錄像機構負責人
第一個例子是《小街風情》，陳侗老師邀請了五條人樂隊一起合作這支視頻，它是以文化實體空間為背景講述了一個普通人的故事，這個愛情故事充滿了溫情但卻有些傷感。作品采用了切割式的畫面組合效果，給人一種耳目一新之感。
第二個例子是《不用眼睛看事物》，這是“機構三部曲”的第二部，通過“小偷”的故事引出文化機構的精神、理念、管理。這個作品采用了電筒将小偷的第一視角展現出來，給觀衆營造出了一種逼真緊張的氛圍。這種獨特的創作形式，給我們開創了一種新的創作視角。
第三個例子是《騎樓高遠圖》，這是“機構三部曲”的第三部，通過“乞丐”的對話與藝術管理工作作對比，将嶺南特色建築與藝術空間的生存現狀融為一體。用诙諧的粵語對話，荒誕的故事情節，說明了作品的靈感要源于生活，高于生活。
第四個例子是《任黛黛計劃之傳移默寫》，這個作品通過虛構的諜戰故事帶入美術史和書畫鑒賞的主題。
第五個例子是《人間正道是滄桑》，這個一個獨幕劇，表現藝術工作與時代的介入關系，從側面反映了更豐富的現實主題。
陳侗老師慷慨地向我們分享他的創作經驗：首先，調動自己的“文化記憶”。因為文化記憶是共有的，通過文化記憶才能更大程度地引起觀衆的共鳴。其次，将叙事類型化。創作盡量采用這種手法表現故事。第三，源于生活，高于生活。我們盡量不要采用自己的真實經曆進行創作，可以虛構故事，因為大家對單一個體的故事并不感興趣，因為它不具有典型性，荒誕的故事才能吸引人們的注意力。
問答環節
問題一：請問如何用運鏡才能更好地展示增城博物館中的産品呢？
答：你可以先去全面地了解一番增城博物館，去采訪增城博物館中的人，去了解文物的信息。随後就可以圍繞着增城博物館進行頭腦風暴，思考出不同的創意想法。
問題二：我的視頻腳本是設定一個夢境，女主角在夢境中去了增城博物館，但是看到很多人，隻看了一眼就回到現實中了。
答：你夢境裡的東西，在白天也能看到。夢要神奇一點，想一些白天想不到的東西。
問題三：那我可不可把女主角想成是一個文物呢？
答：這不太現實，我們的創作要以人為本，符合現實的邏輯。你這個夢境的想法不錯，還需要添加一些細節的東西，加以思考和改進。我很想看到大家的短視頻作品。
問題四：請問如何在一分半種之内把這個作品做好呢？
答：這麼短的時間确實有點難度。可以嘗試減少作品中的對白，故事情節可以适當減少。在創作的過程中，腦海中要有一個畫面，通過構圖等方式完善作品。
據悉，本次講座是太阳集团城网址83138創新與創業教育工作系列活動之一，是繼10月20日到組織參賽師生參觀增城博物館後，與主辦方的又一次合作與創新實踐教育活動。講座由太阳集团城网址83138創新與創業教育工作辦公室秘書周合強老師主持，馬保印教授、石文政老師、劉藝老師等參加了本次活動。
最後，感謝陳侗老師和莅臨本次會議的嘉賓和老師，祝同學們在“增博印象·我和增博的故事”短視頻大賽中再創佳績！
撰稿：李藝詩
攝影：李藝詩，葉倩柔
排版發布：溫丹平
